HCM: Tuyển sinh hướng dẫn viên du lịch cho người khiếm thính
Công ty TNHH Dịch vụ du lịch quốc tế Nụ Cười có khóa học hướng dẫn viên du lịch dành cho người khiếm thính. Các bạn có nhu cầu có thể liên hệ thông tin cụ thể tại địa chỉ 41/20 Đội Cung, Q.11, TP.HCM, ĐT: 08.9650117, http://www.smiletourvn.com/, chị Hoàng Thị Minh Thi, giám đốc công ty, email thi_travel@yahoo.com

HCM: Địa chỉ cơ sở dạy nghề cho Người khuyết tật
Cơ sở dạy nghề cho người khuyết tật Hy Vọng, C33 căn cứ 26 Trương Minh Giảng, P.17, Q.Gò Vấp, TP.HCM, ĐT: 08.9844816

Hướng dẫn về cấp học bổng chính sách đối với HS, SV
Căn cứ quyết định số 152/2007/QĐ-TTg ngày 14-9-2007 của Thủ tướng Chính phủ về học bổng chính sách đối với HS, SV tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, Bộ Giáo dục và đào tạo, Bộ Lao động - thương binh và xã hội và Bộ Tài chính đã ban hành thông tư liên tịch số 23/2008/TTLT-BGDĐT- BLĐTBXH- BTC ngày 28-4-2008 hướng dẫn thực hiện việc trên. Theo đó, đối tượng được hưởng chế độ học bổng chính sách là HS, SV hệ cử tuyển được qui định tại nghị định số 134/2006/NĐ-CP ngày 14-11-2006 của Chính phủ qui định chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ ĐH, CĐ, trung cấp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; HS, SV đang học tại các trường THPT dân tộc nội trú; học viên là thương binh, người tàn tật, khuyết tật thuộc diện không hưởng lương hoặc sinh hoạt phí trong thời gian đang học tại các trường dạy nghề dành cho thương binh, người tàn tật, người khuyết tật. Học bổng được cấp đủ 12 tháng trong năm. Riêng với chương trình đào tạo có thời gian dưới một năm, học bổng sẽ được cấp căn cứ vào số tháng thực học. Mức học bổng chính sách được điều chỉnh bằng 80% mức lương tối thiểu theo qui định của Nhà nước. Những HS, SV bị kỷ luật, buộc thôi học sẽ không được nhận học bổng kể từ thời điểm có quyết định kỷ luật. VĨNH HÀ

SV Huế tặng quà Noel cho các em nhỏ khuyết tật
Chiều 21-12, đông đảo các bạn sinh viên Huế đến từ các trường Đại học Khoa học, Ngoại ngữ, Sư phạm cùng các thành viên trong hội từ thiện “Thiện Nguyễn” - TP Huế đã đến thăm, tặng quà và giao lưu với 68 em nhỏ trong Hội người mù tỉnh Thừa Thiên - Huế nhân dịp Noel.

Xưởng in KIN – Bát Tràng tuyển người khuyết tật
Xưởng in KIN – Bát Tràng, Gia Lâm, Hà Nội chuyên thiết kế và in trên gốm cần tuyển: - 05 người khuyết tật làm công việc in và dán đề can tại xưởng gốm số 249 Bát Tràng. Xưởng in sẽ lo chỗ ăn, ở tại gần nơi làm việc. Mức lương từ 1,5 - 2 triệu đồng/tháng. - 01 người biết tin học để thiết kế các mẫu đề can. Nếu chưa biết về thiết kế sẽ được dạy nghề và trả lương (theo thỏa thuận) (Người khuyết tật hoặc người bình thường đều được) Chi tiết xin liên hệ: chị Hà, số điện thoại: 091.455.8323

''Vì một thế giới tốt đẹp hơn''
"Vì một thế giới tốt đẹp hơn" là thông điệp mà khách sạn Sunrise Nha Trang đã gửi đến cộng đồng trong buổi giao lưu của trẻ em khuyết tật nhân kỷ niệm ngày vì người khuyết tật Việt Nam. Chương trình diễn ra vào ngày 17/4/2009 do khách sạn Sunrise Nha Trang phối hợp với Trung Tâm Phục Hồi Chức năng và Giáo Dục Trẻ em khuyết tật tỉnh Khánh Hòa thưc hiện. Ưng Thị Quỳnh Như

TP.HCM: Đào tạo thợ bạc cho trẻ thiệt thòi
Trung tâm dạy nghề kim hoàn thuộc Hội Kim hoàn đá quý TP.HCM vừa mở khóa dạy nghề miễn phí cho 20 trẻ thiệt thòi tại Trung tâm Dạy nghề người khuyết tật và trẻ mồ côi TP.HCM. Ngoài học bổng của trung tâm (2,1 triệu đồng/học viên), Ủy ban MTTQ TP.HCM còn tài trợ 200 triệu đồng để trang bị cơ sở vật chất lớp học và đồ nghề cho học viên. Theo ông Nguyễn Văn Dưng - chủ tịch Hội Kim hoàn đá quý TP.HCM, sau khi hoàn tất khóa học kéo dài sáu tháng, học viên sẽ được giới thiệu đến làm việc tại các cơ sở gia công kim hoàn. Trung tâm đang triển khai chương trình dạy bí quyết nghề kim hoàn do các nghệ nhân tên tuổi truyền dạy để gây quỹ học bổng; đồng thời thường xuyên mở các khóa bồi dưỡng cập nhật công nghệ mới cho các thợ bạc đang hành nghề. Liên hệ địa chỉ: lầu 1 chợ Thiếc, đường Trần Quý (P.6, Q.11, TP.HCM).

21 học viên khuyết tật nhận bằng kỹ thuật viên đồ họa
Trường ĐH dân lập Văn Lang vừa tổ chức lễ tổng kết và trao bằng kỹ thuật viên tin học (chuyên ngành đồ họa) cho 21 học viên trong chương trình “đào tạo công nghệ thông tin cho người khuyết tật” được tổ chức khóa đầu tiên tại trường. Thầy Trần Phan Việt Dũng, giám đốc Trung tâm dạy nghề kỹ thuật cao ĐH Văn Lang, cho biết hầu hết học viên đã được nhiều doanh nghiệp tuyển dụng ngay sau khi hoàn thành khóa học.

Ưu tiên học tập, việc làm cho phụ nữ, trẻ em khuyết tật
Ngày 18.8, UB các Vấn đề xã hội của QH cho biết, tại cuộc tọa đàm về "Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong dự án Luật Người tàn tật"; Trong khuôn khổ dự án Luật Người tàn tật, các chuyên gia về lĩnh vực này đặt biệt quan tâm đến những quy định: Phụ nữ khuyết tật được ưu tiên sử dụng các phương tiện giao thông công cộng, trong độ tuổi sinh đẻ được cấp kinh phí cho vệ sinh cá nhân hằng tháng. Dự thảo Luật Người tàn tật đã thể hiện được hai nguyên tắc cơ bản về bình đẳng giới là nguyên tắc bình đẳng và nguyên tắc không phân biệt đối xử. Đa số các ý kiến toạ đàm đề nghị: Cần phải có chính sách ưu tiên về học tập, việc làm cho phụ nữ, trẻ em khuyết tật, tạo điều kiện cho người khuyết tật tham gia các hoạt động văn hoá, xã hội, chính trị, trong đó ưu tiên cho phụ nữ khuyết tật.

81 người khuyết tật được đào tạo công nghệ thông tin
Ngày 19-8, Trường Trung cấp - Kỹ thuật tin học Hà Nội (ESTIH) đã tổ chức lễ khai giảng các lớp giai đoạn 2 của dự án "Đào tạo CNTT cho người khuyết tật". Sau khi khảo sát kỹ nhu cầu CNTT của người khuyết tật, tổ chức phỏng vấn, trường đã xét tuyển hơn 80 học viên khuyết tật vào các lớp lập trình viên quốc tế, công nghệ thông tin cho người khiếm thính, CNTT cho người khiếm thị. Là cơ sở đầu tiên ở Việt Nam đào tạo CNTT cho người khuyết tật với chất lượng cao, sau gần 3 năm hoạt động của dự án, với sự giúp đỡ của Tổ chức từ thiện CRS, nhà trường đã đào tạo được 190 học viên, mở ra một hướng đào tạo vững chắc, hiệu quả cho người khuyết tật Việt Nam.

9.700 hộ khiếm thị được vay vốn phát triển kinh tế gia đình
Trong 10 năm (1999-2009), Hội Người mù Việt Nam đã hỗ trợ 9.700 gia đình khiếm thị vay hơn 37,8 tỷ đồng từ nguồn vốn Quỹ quốc gia giải quyết việc làm để phát triển kinh tế gia đình; tổ chức 100 lớp dạy nghề, truyền nghề tin học, thủ công, xoa bóp bấm huyệt ngắn hạn cho 2.000 học viên, trong đó hơn 80% học viên sau khi tốt nghiệp đã có việc làm ổn định nuôi sống được bản thân và gia đình; xây dựng 2.208 ngôi nhà, sửa chữa 2.006 ngôi nhà, với tổng giá trị hơn 20 tỷ đồng tặng các gia đình nghèo... Đến nay, Hội không còn hội viên bị đói, tỷ lệ hội viên nghèo giảm từ 52,6% (năm 1999 - tính theo tiêu chí cũ) xuống còn 27,3% (tính đến tháng 6-2009 - theo tiêu chí nghèo giai đoạn 2006 - 2010).

Quảng Trị: Trao học bổng Liliane Fonds cho 53 học sinh, sinh viên khuyết tật
Ngày 25-8, Hội Từ thiện tỉnh Quảng Trị cho biết, vừa trao học bổng Liliane Fonds - Hà Lan cho 53 học sinh, sinh viên khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập trên địa bàn tỉnh, giúp các em bước vào năm học mới 2009- 2010. Trong đó, có 8 suất học bổng dành cho học sinh tiểu học, mỗi suất 1 triệu đồng; 28 suất cho học sinh THCS, mỗi suất 1,2 triệu đồng; 7 suất cho học sinh THPT, mỗi suất 1,4 triệu đồng; 10 suất cho sinh viên đại học và trung học chuyên nghiệp, mỗi suất 2,5 triệu đồng. Được biết, Quỹ Liliane Fonds - Hà Lan trao học bổng cho học sinh, sinh viên khuyết tật ở tỉnh Quảng Trị từ năm 2002 đến nay, với tổng số tiền hơn 500 triệu đồng, với mục tiêu mở rộng vòng tay đón nhận và hỗ trợ những người cần được giúp đỡ.

Hợp tác giáo dục dành cho người khiếm thính
Ngày 19-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Tổ chức Nippon Foundation đã ký kết Bản ghi nhớ hợp tác về Dự án giáo dục cho người khiếm thính tại khu vực miền Bắc do Nippon Foundation tài trợ. Dự án nhằm tăng cường phát triển giáo dục học sinh khiếm thính và phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục học sinh khiếm thính tại khu vực miền Bắc. Dự án gồm 3 phần: đào tạo học sinh khiếm thính từ lớp 6 đến lớp 12; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trình độ cao đẳng chuyên ngành và đào tạo đội ngũ thông dịch viên sử dụng ngôn ngữ ký hiệu.

Hơn 2 triệu người kém thị lực và mù
Tại cuộc họp báo chương trình “Ngày chăm sóc mắt 10-10 - hướng đến tương lai” chiều 6-10, TS.BS Trần Thị Phương Thu, giám đốc Bệnh viện Mắt TP.HCM, cho biết một nghiên cứu về mù lòa tại VN cho thấy cả nước có khoảng 385.000 người mù từ độ tuổi 50 trở lên. Ngoài ra còn có 1,7 triệu người kém thị lực. Ít nhất 2/3 số người mù và khiếm thị này hoàn toàn có thể chữa hoặc phòng ngừa được. Tại cuộc họp, Công ty Rohto-Mentholatum cũng cho biết từ ngày 10 đến 28-10, công ty sẽ phối hợp với các cơ sở y tế tại năm tỉnh, thành phố thực hiện đợt khám, tư vấn và cấp thuốc miễn phí cho khoảng 10.000-15.000 người dân.

1.500 trẻ có máy trợ thính
1.500 trẻ em khiếm thính từ 6-16 tuổi của các tỉnh, TP từ Thừa Thiên - Huế đến Cà Mau được trao tặng và hướng dẫn sử dụng máy trợ thính tại Nhà văn hóa Thanh niên TP.HCM trong hai ngày 22 và 23-10. Chương trình do Hội Bảo trợ bệnh nhân nghèo TP.HCM, Tổ chức từ thiện Starkey Hearing Foundation (Mỹ) và Ngo My Uyen Charity Foundation phối hợp tổ chức. Dự kiến, chương trình sẽ đến Hà Nội ngày 25 và 26-10 để trao tặng máy trợ thính cho 700 trẻ ở miền Bắc. Tổng chi phí cho chương trình hơn 4 triệu USD. Đây là lần thứ tư Starkey Hearing Foundation trao tặng máy trợ thính ở Việt Nam. Trong ảnh: chuyên viên của Starkey Hearing Foundation gắn máy trợ thính cho bé Huỳnh Gia Huy, 8 tuổi, ở tỉnh Trà Vinh.

Học sinh khuyết tật được giảm nhẹ về đánh giá, xếp loại
Bộ GD & ĐT vừa ban hành Thông tư quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. Theo đó, ngoài các quy định cụ thể đánh giá học sinh tiểu học, thông tư còn có các tiêu chí đánh giá học sinh khuyết tật và học sinh lang thang cơ nhỡ. Đối với học sinh khuyết tật, đánh giá theo nguyên tắc động viên, khuyến khích sự nỗ lực và sự tiến bộ của học sinh là chính, đảm bảo quyền được chăm sóc và giáo dục của tất cả học sinh. Học sinh khuyết tật có khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá, xếp loại dựa theo các tiêu chí của học sinh bình thường nhưng có giảm nhẹ về yêu cầu. Học sinh khuyết tật không đủ khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá dựa trên sự tiến bộ của học sinh và không xếp loại đối tượng này. Việc đánh giá học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp học linh hoạt dựa trên kết quả kiểm tra hai môn Toán, Tiếng Việt theo chương trình đã điều chỉnh...